社区健康教育对婴儿家长参与儿童保健的临床研究

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目的:研究分析社区健康教育对婴儿家长参与儿童保健的临床效果.方法:在2019年1月-2019年12月期间收集某社区84例婴儿家长为研究对象,根据单盲的原则对这84例婴儿家长进行分组,对照组采用常规宣传教育;实验组在此基础上加强健康教育;对比两组婴儿家长对儿童保健知识的掌握情况.结果:健康教育后实验组42例婴儿家长中仅有1例未掌握儿童保健知识,掌握率为97.62%(41/42)显著高于对照组85.71%(36/42);两组婴儿家长在接受社区教育前的各项儿童保健知识评分差异不显著;社区干预后均显著提升;研究组婴儿家长儿童保健知识评分提升情况均显著优于对照组,P<0.05,具有统计学意义.结论:社区健康教育能够有效提升婴儿家长的儿童保健知识掌握水平,值得临床应用推广.
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