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综观学校管理发展史。从经验管理到科学管理，学校教育的每一次发展都需要管理的创新为前提。管理创新意味着管理思想的一种解放，是对旧有管理模式的一种变革。管理实践也表明，没有管理的创新，也就没有管理目标的实现。美国经济学家熊彼特说：“只有倡导和具备创新活动的企业经营管理者才是‘企业家’，否则只是‘老板’。”因此面对新的形势、新的要求，学校管理何去何从，如何创新发展．是每一个学校管理者必须面对而又急需解决的新问题。针对我校目前状况及今后发展趋势，我个人认为应该采用理性管理与非理性管理相互融合的管理体制。