高职助产专业课程体系的探索

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在对高职助产专业课程建设与教学现状、助产工作岗位职业能力与素质要求、典型工作任务及其工作过程、执业资格考试要求等进行调查、分析、研究和预测的基础上,笔者对高职助产专业课程设置进行重组,构建以岗位工作任务为引领、以岗位职业能力为核心的"两结合+四模块"课程体系。该课程体系改革特色鲜明,具有很强的现实性和实践性,对高职院校进一步深化助产专业教育教学改革,加强课程体系建设具有一定的借鉴意义和应用推广价值。
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