正畸诱导性牙根吸收是正畸矫治力引发的以牙骨质等牙体组织破坏为主要特征的常见并发症，其主要由正畸矫治力诱导的局部无菌炎症而引起，进展过程受到了多种细胞及相关分子的复杂调控。由于正畸诱导性牙根吸收发病率高，潜在影响患者牙周组织健康，因此应受到正畸医生高度重视。本文着重于从生物层面对正畸诱导性牙根吸收进展特点、主要参与的细胞和相关调控分子及牙骨质的修复进行讨论。
随着教育制度的不断改革，围绕核心素养开展教学已成为教育新趋势，在高中数学中占据重要地位的逻辑推理，也是核心素养重要培养目标之一.课程标准每年都会不同程度的变化和更新，高中数学的教学模式也逐渐发生改变.本文从核心素养的角度，对如何强化高中数学逻辑推理能力进行分析，寻找有效解决方法，以期强化学生逻辑思维认知，提高学生数学综合能力.
目的 探讨归附汤口服联合正清风痛宁椎旁注射治疗腰椎间盘突出症肾虚寒凝证的临床疗效和安全性。方法 将2020年1月至2021年3月就诊于湖南中医药大学第二附属医院骨伤科门诊的90例腰椎间盘突出症肾虚寒凝证患者随机分为观察组和对照组，各45例。对照组予以藤黄健骨片3 g/次，2次/d；观察组予以归附汤口服（2次/d）联合正清风痛宁椎旁注射（1次/d），两组疗程均为2周。治疗前后分别观察两组疼痛视觉模拟
在简要总结各种检测大口径反射镜难点的基础上，为了实现三十米望远镜（TMT）超大口径第三反射镜的高精度检测，提出了一种融合五棱镜扫描技术和子孔径拼接测试技术的新方法。大口径反射镜分阶段依次进行了五棱镜扫描测试和子孔径拼接检测，对该技术的基本原理和基础理论进行了分析和研究，制定了检测三十米望远镜第三反射镜（口径为3.5m×2.5m）的方案，对其测试流程、五棱镜设计、五棱镜扫描像差拟合、拼接最优化算法等
汉字是我国文明传承的载体,但是汉字本身具有数量庞大、笔画繁多、结构复杂的特点,使得汉字的学习难度大,如何准确、牢固地掌握和运用汉字,是人们探索和研究的一个重点。小学低年级的语文教学中始终以识字教学为主,即便在阅读课上,识字也是关注的焦点。部编版小学低年级语文教材的出台,相对于之前学习的其他版本教材而言,识字教学的方式表现得更为丰富,力求让学生识字的方法多元化。部编本小学低年级语文教材识字内容丰富,
直播助农不仅创新了农产品销售方式，补足了传统农产品销售的短板，在优化农业产业结构和实现农民增收等方面也发挥了积极作用。然而，目前直播助农模式尚处于起步阶段，存在农村配套基础设施不完善、缺乏完善的市场监管机制、直播内容和形式缺乏创新等问题。由此，需从完善农产品供应链，健全市场监管体系，创新直播内容和形式等方面，引导直播助农模式可持续性发展。
数学教学应用微专题，能引领学生构建数学知识网络，提升学生的数学核心素养.文章以高中“求解圆锥曲线的离心率”教学为例，探讨了培养学生数学运算素养的微专题教学策略.
近年来，为适应社会对人才的需求，教育部门制定的高考形式不断推陈出新，同时教学中各方面的要求和任务也有所改变，培养学生的核心素养成了教学的新目标之一.核心素养是学好知识的基础条件，尤其是对于像数学这样逻辑思维极强的学科来说，培养学生良好的核心素养是使学生熟悉和掌握数学知识的重要途径.本文就新高考背景下高中数学课堂的核心素养的培训策略展开研究.