经管类专业程序设计语言教学设计与实践

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针对为经管专业程序设计语言学生学习特点,结合程序设计知识点抽象、多、杂等教学特点,梳理了非计算机专业的教学目标,提出采用可量化的教学评价标准,推动学习过程的展开,重点论述了分层教学、项目驱动,线上线下混合模式教学方法开展.
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