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"分层次教学"是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,有利于学生数学素质的普遍提高。根据职业高中学生的特点进行分层次教学,是提高职业高中数学教学效果的有效方法。
职业高中数学分层次教学的实践
【摘 要】
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"分层次教学"是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,有利于学生数学素质的普遍提高。根据职业高中学生的特点进行分层次教学,是提高职业高中数学教学效果的有
【机 构】
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祁县职业中学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年8期
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