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本文介绍了强化班级自我管理的方法措施和取得的成效,分析了该办法的优点.指出,班主任工作的自我管理模式,具体分为三个步骤：即合理划分管理模块——每个模块层层承包——实行责任管理.其优点是：有利于提高学生的自我管理意识;有利于提高学生的集体荣誉感、主人翁意识和争创先进意识;有利于培养学生的组织协调、观察、辨别是非等能力;有利于激发学生的竞争意识;有利于建立和谐平等的师生关系,形成良好的班风;使班级管理有章可循.