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针对人教版初中化学教材中"燃烧的条件"实验及多种创新方案中存在的问题,提出了使用石头、木条、蜡烛等常见物品替代红磷、白磷的另类设计,并对使用该设计的优势及缺陷的弥补进行说明。
“燃烧的条件”实验的另类设计
【摘 要】
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针对人教版初中化学教材中"燃烧的条件"实验及多种创新方案中存在的问题,提出了使用石头、木条、蜡烛等常见物品替代红磷、白磷的另类设计,并对使用该设计的优势及缺陷的弥补
【机 构】
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湖南科技大学教育学院; 湖南科技大学化学化工学院; 湖南省邵阳市第十二中学; 湖南科技大学湖南省高校化学与化工创新创业教育中心;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖南省普通高校实践教学建设项目——适用新形式的化学教师教学技能训练研究与实践(906-G21608)
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