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本文提出了信息技术教学“引导探究法”模式的构建。依据教材内容和学生实际，确定创设情境，严密组织教学，积极引导，寻求解决问题的途径，从实践上作结论和指导性总结。本文对“引导探究法”的目的要求、实施环节进行了阐述与思考。
“引导探究法”模式在信息技术教学中应用
【摘 要】
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本文提出了信息技术教学“引导探究法”模式的构建。依据教材内容和学生实际，确定创设情境，严密组织教学，积极引导，寻求解决问题的途径，从实践上作结论和指导性总结。本文对“引导
【机 构】
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湖南祁阳职业中专
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年26期
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