【摘 要】
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学界对诗歌意象的研究源远流长,并取得了丰硕的成果。纵观这些研究成果,多是注重在"作者——作品"的封闭模式中完成对诗歌的鉴赏和对作者的研究。然而,从接受美学的角度看,诗
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学界对诗歌意象的研究源远流长,并取得了丰硕的成果。纵观这些研究成果,多是注重在"作者——作品"的封闭模式中完成对诗歌的鉴赏和对作者的研究。然而,从接受美学的角度看,诗歌在"意"与"象"中实现诗境的同构;意象的多重审美蕴藉开拓着读者的想象空间;意象的图式化框架又生成待读者具化的召唤结构。三者的共同作用,使诗歌文本成为敞开的自在体,为读者的多样化、个性化应答与阐释创造了条件。从这个角度分析,将会为诗歌意象的研究和鉴赏打开一片新的天地。
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