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随着我国市场经济发展和体制逐渐完善，优秀的财务管理人才缺乏，不能满足市场经济发展需要，培养合格的财务管理方面人才迫在眉睫。高校的财务管理教学模式落后，跟不上时代发展，也就培养不出合格的人才。本文就财务管理课程转变教学模式，提高教学质量，引入翻转课堂教学模式，让学生在高校的学习过程中不仅学到理论知识，同时提高自己动手动脑能力，促进团队之间团结协作，共同解决财务管理方面的实践问题。