论文部分内容阅读
方剂学是沟通基础课和临床课的桥梁学科，它在整个中医教学中尤其重要。在方剂学教学实践中，只有牢牢把握好本学科特点，讲求教学方法，才能提高教学质量，取得满意的教学效果。
方剂学教学方法探讨
【摘 要】
：
方剂学是沟通基础课和临床课的桥梁学科，它在整个中医教学中尤其重要。在方剂学教学实践中，只有牢牢把握好本学科特点，讲求教学方法，才能提高教学质量，取得满意的教学效果。
【机 构】
：
广东省江门中医药学校
【出 处】
：
中国医药指南：学术版
【发表日期】
：
2008年13期
其他文献
针对目前我国民间投资启而不动或不能有效跟进的现象,剖析政策、体制、融资等诸多障碍的影响,提出要调整市场准入限制,拓宽融资渠道,建立健全相关法律法规,加强政府服务功能,
背景与目的：线粒体融合素基因-2（mitofusin-2gene,mfn2）是作用于线粒体外膜的一种增殖抑制基因,mfn2过表达可抑制血管平滑肌细胞的增殖。本研究探讨外源性mfn2对人乳腺癌细胞MCF
介绍并分析GB50242-2002建筑给水、排水及采暖工程施工质量验收规范的主要内容，以指导做好施工质量验收工作。
翻译课是英语专业教学大纲规定的课程.传统的翻译教学法已不能适应信息时代的需要;在外语教学中应注重培养实用型英语人才;大学英语教师在教学过程中应引导学生在理论指导下
背景与目的：多排螺旋CT多期动态增强扫描已广泛用于肺结节的鉴别诊断。但其强化机制并不完全清楚，本研究拟研究肺腺癌实性结节肿瘤内间质比例、分布与多排螺旋CT早期增强强化值