【摘 要】
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在新课程教学中,组织语文活动可以诱发学生学习语文的兴趣.兴趣的主要功能就是使学生把学习化作自己的愿望和需要.“如果学生没有学习的愿望,我们所有的计划、所有探索和理论
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在新课程教学中,组织语文活动可以诱发学生学习语文的兴趣.兴趣的主要功能就是使学生把学习化作自己的愿望和需要.“如果学生没有学习的愿望,我们所有的计划、所有探索和理论统统都会落空.”(苏霍姆林斯基语)组织语文活动还可以适应中学生的情感需求.21世纪的中学生有丰富的情感,他们希望在别人面前施展才华,表现其存在的价值,但日益繁重的学习任务和名目众多的考试带来的心理压力,使他们这种有益的心理状态日趋闭锁,而语文活动可为他们疏通宣泄思想感情的决口,提供施展才华的平台.
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