论文部分内容阅读
随着幼教改革的不断深入,我们逐渐意识到,社区资源的开发利用对幼儿园课程内容的丰富起到了积极的作用。通过近年来的摸索实践,我们有三点感悟:一、以特有的河阳文化资源为背景,让幼儿园课程向社区延伸;二、以浓郁的人文资源为依托,让幼儿园课程更丰富多彩;三、以现代化的生活设施为条件,让幼儿园课程更贴近生活。