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在调研大学生信息素养现状的基础上,从系统的视角剖析了大学生信息素养教育存在的瓶颈,并给予解析。最后结合上海商学院,提出了具体的信息素养教育实施方案,重点设计了基于CAS的信息素养模式、信息素养课程体系,为我国大学生信息素养教育的深入开展和实践提供参考。
大学生信息素养教育提升策略研究
【摘 要】
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在调研大学生信息素养现状的基础上,从系统的视角剖析了大学生信息素养教育存在的瓶颈,并给予解析。最后结合上海商学院,提出了具体的信息素养教育实施方案,重点设计了基于CA
【机 构】
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上海商学院商业竞争情报研究所,东华大学旭日工商管理学院
【出 处】
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情报杂志
【发表日期】
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2010年08期
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