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目前我国审计组织存在人员总体素质较低、政府审计后续教育乏力、审计人员知识老化、审计缺乏创新等缺陷。应结合审计工作的特征,创建学习型审计组织,使工作学习化、学习工作化。在审计组织中要运用动态岗位管理模式,动态岗位管理模式的核心内容包括:岗位分析与设计、竞争上岗、绩效考评和岗位激励和约束。
审计组织的动态岗位管理模式浅议
【摘 要】
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目前我国审计组织存在人员总体素质较低、政府审计后续教育乏力、审计人员知识老化、审计缺乏创新等缺陷。应结合审计工作的特征,创建学习型审计组织,使工作学习化、学习工作
【机 构】
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江西省审计厅,南昌工程学院,江西财经大学会计学院,南昌大学
【出 处】
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企业经济
【发表日期】
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2004年08期
【基金项目】
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江西省2003年软科学课题(赣科发计字[2003]189)
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