【摘 要】
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语文所拥有的,是文字之美;音乐所拥有的,是旋律之美;体育所拥有的,是运动之美;数学所拥有的,是图形、数字之美.我们学习了“幂的运算”一章,收获了不少数学的思想,比如转化、
【机 构】
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江苏省泰州中学附属初级中学八(21)班,
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语文所拥有的,是文字之美;音乐所拥有的,是旋律之美;体育所拥有的,是运动之美;数学所拥有的,是图形、数字之美.我们学习了“幂的运算”一章,收获了不少数学的思想,比如转化、逆向变换、运筹、分类讨论等等.在数学学习中、生活中,有的顺序并不能改变,一步步拾级而上,就像一个人的一生,需要经过孩提时期、青少年时期、成年时期以及老年时期.而有些事可以同时做,这样便节省时间,如计算(-2x2)3+x4×
What language possesses is the beauty of words; what music possesses is the beauty of melody; what sport possesses is the beauty of exercise; what mathematics possesses is the beauty of figures and figures. We have studied the chapter on “Power Operations” , Harvest a lot of mathematical thinking, such as transformation, reverse transformation, operations, classification discussion, etc. In mathematics learning, life, and some can not change the order, step by step, like a person’s life, Need to go through childhood, adolescence, adulthood and old age, while some things can be done at the same time, which saves time such as calculating (-2x2) 3 + x4 ×
其他文献
迄今为止,已从多种植物中分离到细胞分裂素结合蛋白(CBPs),它们可能在细胞分裂素的信号转导、体内运输及代谢中起作用.根据现有研究结果认为,大多数CTKs受体可能位于膜上,通
1 植物名称 菊叶薯蓣(Dioscorea camposita)。rn2 材料类别 带芽的嫩茎段。rn3 培养条件 培养基：(1)MS+6-BA 2 mg·L-1(单位下同)+LAA 0.2；(2)MS+NAA 5+6-BA 0.5；(3)MS+2，4
刚刚学过的幂的运算，让我对数学有了新的认识和体会，小学里那些我们认为很难、很烦或无法完成的计算，学过幂的运算后，这些问题都迎刃而解，使我感觉数学太神奇了. 1. 运用幂的逆运算简化计算 【点评】对于有关乘法运算的题目，当指数较大不能用通常的方法解决时，可考虑逆用幂的运算性质.对于形如an·bn的算式，当ab为1，-1，10的时候，考虑逆用积的乘方公式，达到简化的目的. 2. 确定末位数字
4.卡特兰属的古塔塔C.guttata(同种异名C.leopoldii)rn卡特兰属中的古塔塔C.guttata(同种异名C.leopoldii)是卡特兰属中双叶小花系种类,原生于巴西东海岸低地至海拔400米左右
《石家庄日报》4月25日报道,正在北京参加用水户与灌溉管理国际研讨会的44名来自印度、罗马尼亚等国的水利专家在水利部、省水利厅领导及副市长马玉文陪同下,参观了井陉绵右
“同底数幂相乘，底数不变，指数相加……”听着初一的学弟学妹们还读着这熟悉的口诀，我仿佛又回到了以前我学习幂的乘法的时候.那时候，我也像他们一样只重视记住口诀，可后来我从一次次的错误中对幂的乘法运算终于有了心得体会. 同底数幂相乘在我看来是最简单的了，因为你不需要管它有多大有多复杂，只要找到两个底数一样的幂，将指数一股脑加起来.只要不算错，答案一定正确.唯一烦琐一点的就是有时要将底数转化成一样的，
数学，虽然看上去是一门用数字拼凑成的学科，但只要细细体会，你会发现数学中蕴含的许多乐趣. 前不久，我们学习了数学中的一章——幂的运算.因为之前从来没有接触过这一类的知识，在看到这个单元时，不免有一些紧张和兴奋，并且，在看到这个题目时，心中自然产生了一些疑惑，比如幂是什么，怎样进行幂的运算等等.于是，我便怀着期待的心情开始了这个单元的学习. 在上完一节课后，我了解了幂是什么，就像以前我们学过的平
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
观察下列各式： 13 23=9=×4×9=×22×32； 13 23 33=36=×9×16=×32×42； 13 23 33 43=100=×16×25=×42×52； 若n为正整数，试猜想13 23 33 … n3等于多少？ 【解析】观察三个等式，可以发现每个式中的几个连续整数的立方和，都等于最后一个整数与相邻的下一个整数的平方的乘积的，因此13 23 33 … n3等于n2 ·（
1 植物名称 枇杷(Eriobotryajaponica)品种“冠玉”。rn2 材料类别 顶芽。外植体的最佳采取时期是2～3月顶芽萌动季节。rn3 培养条件 诱导休眠芽萌动及生长培养基(展芽培