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抓好小微权力的管理、建设“清廉学校”,是大有必要的事情,但同时也需要注意“度”的把握,“综合施策”,将学校内部治理结构调整得更加科学完善,进而形成清廉的长效机制。
该不该对教师“权力”进行梳理
【摘 要】
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抓好小微权力的管理、建设“清廉学校”,是大有必要的事情,但同时也需要注意“度”的把握,“综合施策”,将学校内部治理结构调整得更加科学完善,进而形成清廉的长效机制。
【出 处】
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小康
【发表日期】
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2018年30期
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