论文部分内容阅读
改革开放新时期以来，中国人迫切寻找重返“五四”启蒙精神传统的路径，渴望重新踏上寻找自我、建构合理现代人性的现代化征途。而新时期文学无疑是“五四”启蒙文学以来又一次启蒙高潮，这种启蒙精神，一方面继续高扬“反封建”的大旗，另一方面，关注当代人自身的解放。
对农村新启蒙的深情呼唤——论高晓声《陈奂生上城》的创作意旨
【摘 要】
：
改革开放新时期以来，中国人迫切寻找重返“五四”启蒙精神传统的路径，渴望重新踏上寻找自我、建构合理现代人性的现代化征途。而新时期文学无疑是“五四”启蒙文学以来又一次启
【机 构】
：
山东省章丘市第七中学
【出 处】
：
阅读与鉴赏(教研版)
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
【正】 《老子》第一章“玄之又玄,众妙之门”。“玄”是什么意思呢?《说文》:“玄,幽远也。黑而有赤色者为玄。象幽而入覆之也。”《说文》的释义不能解释句中的“玄”。金
【正】 在师专历史专业教学过程中,逐渐有了些体会。 首先,中学和大学的历史教学是处在两个不同的台阶。中学历史教学的主要任务是使学生开始接触和初步认识历史这门学科的基
教育家说，“在所有的教学之中，进行着最广义的‘对话’”。在语文课堂教学中，就是进行着一场多层面、多向度的对话过程，“师—生”、“生—生”、“学生—文本”、“语文—生活”之间的对话，丰富了课堂教学的结构，追求的是教师和学生地位的民主平等，心灵的交流和智慧的碰撞。在新课程改革的今天，要让对话引领语文课堂，因为课堂教学中“教师与学生不懂得‘独白’，……不管哪一种教学方式占支配地位，这种相互作用的对话是优
《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，其中主要人物的性格特点得到了初步的显现，描写宝玉第一次与黛玉见面的场景极为精彩： （宝玉）……又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子
【正】 在浩如烟海的中国传统文化典籍中,身为“群经之首”的《易经》之所以能引起后人激烈争议,其中最重要和最难的有两点:其一是这部书的起源问题。笔者认为这是远古哲人,
我们知道，语文学科具有丰富的人文性。这就注定语文教学应当指涉人的灵魂，应当具有情感关怀的使命。语文教育专家谢象贤先生指出：“语文教学只有在它不仅对智慧发生作用，而且同时于心灵和情思也发生作用时，语文教学才能对学生发生真正的影响作用。”这是非常有益的忠告。可以说，灵性是语文教学中赖以生存的根基。但是许多时候，语文教学往往直接指向功利，给予学生的不是心灵的愉悦和精神的享受，不能开阔学生生活视野，提升人
为研究玉米胚芽油的辅助降血脂作用,将162名高脂血症志愿者随机分为试验组、阳性对照组、阴性对照组等3组,其中,试验组采用玉米胚芽油替代午餐、晚餐烹调用油（每餐10ml）;阳性对
一个创作文本常常会留有很多空白。文本的不确定性和意义空白为读者提供了解释和想象的自由。因此，作为与文本作者进行有效对话的重要前提条件，读者首先要善于发现文本中的创作空白。本文从中学语文阅读教学角度，规划出如下几种创作空白类型。 一、文本创作留有空白 创作空白是作家和艺术家在创作中有意或无意给读者和观赏者留下的广阔的艺术想象空间。有意空白是作家按照事物运动及思维的规律，经过周密的构思，特
乳清蛋白是生产干酪的副产物，它具有很高生物利用价值，同时脂肪和糖类含量极低，并且含有丰富的支链氨基酸和生物活性多肽等。乳清蛋白经酶解产生的肽类不仅具有极高的营养价值，而