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课堂教学是教学的主要渠道,课堂教学的高效率是每个教师都在追求的课堂教学的最终目标,即:如何让每个学生在课堂教学中都能得到最大限度的发展.心理学研究表明:学生在开始学习新内容时,除了在认知方面存在差异,通常在情感方面也有不同,以至于获取知识的能力与层次产生区别.
激发学习兴趣让课堂教学活起来
【摘 要】
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课堂教学是教学的主要渠道,课堂教学的高效率是每个教师都在追求的课堂教学的最终目标,即:如何让每个学生在课堂教学中都能得到最大限度的发展.心理学研究表明:学生在开始学
【机 构】
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河南省虞城县木兰小学 476300
【出 处】
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软件（电子版）
【发表日期】
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2020年1期
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