论文部分内容阅读
统计是数学的一个重要思想方法。本课设计充分联系学生的生活实际，使学生在活动中初步体验数据收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据；初步认识简单的条形统计图和统计表，能根据统计图、统计表提出并回答简单的问题；使学生在学习统计的过程中，发展数学思维，提高解决问题的能力，培养学生的合作意识和探索精神。