左房粘液瘤的听诊和心音图改变

来源 :中华心血管病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jurenyaoyao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘要:在重视学习与教学方式创新的素质教育背景下,作为高中数学教学的重要内容之一,提高“排列组合”教学质量势在必行。本文分析了高中数学“排列组合”教学的现状,提出了高中数学“排列组合”教学的优化策略,以期能有效提高高中数学“排列组合”教学的效率。  关键词:高中数学 排列组合 现状 优化策略  一、高中数学“排列组合”教学现状  高中数学“排列组合”教学能有效训练学生严谨的数学思维,培养学生掌握科学