【摘 要】
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<正>师范教育作为国家教育事业的基础,肩负着重要的历史使命,师范类大学生是未来教育者重要的后备力量。其体育锻炼态度直接影响到他们的体育锻炼行为,体育不仅能强健体魄,还
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<正>师范教育作为国家教育事业的基础,肩负着重要的历史使命,师范类大学生是未来教育者重要的后备力量。其体育锻炼态度直接影响到他们的体育锻炼行为,体育不仅能强健体魄,还能调感情、强意志,更是人格教育的最好方式。本文采用问卷调查法、访谈法以及数理统计法等,对福建师范大学师范类大学生的体育锻炼态度进行研究,旨在了解师范类大学生的体育锻炼态度及体育锻炼行为,同时对体育教学内容体系和评价体系的改革提供
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