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“自主、合作、探究”是新课程标准,向我们教育工作者倡导的一种适合时代要求的新的学习方式.新一轮基础教育改革的一个重要目标,就是要改变课程实施过程中老师讲、学生被动学的现象,倡导学生积极参与、主动探究、合作交流,培养学生发现和处理问题的能力.
浅谈初中数学学习方式的转变
【摘 要】
：
“自主、合作、探究”是新课程标准,向我们教育工作者倡导的一种适合时代要求的新的学习方式.新一轮基础教育改革的一个重要目标,就是要改变课程实施过程中老师讲、学生被动
【机 构】
：
福建省泉州市南安市洪梅中学
【出 处】
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才智
【发表日期】
：
2004年期
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