《普通生态学》课程教学改革——以新疆农业大学为例

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【摘要】

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《普通生态学》是研究生命系统与环境系统相互关系的学科,是一门综合性极强的科学,是高等院校农、林、草等专业本科生的一门专业基础课。在实际的教学过程中发现该课程设置尚

【作者】

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张青青吐尔逊娜依·热依木张玲卫任财

【机构】

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新疆农业大学草业与环境科学学院;

【出处】

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教育现代化

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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生态学考核时段教学改革效果评价

【基金项目】

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新疆农业大学教研教改(课程建设)项目—《普通生态学》考核时段改革及试题库和案例库建设

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《普通生态学》是研究生命系统与环境系统相互关系的学科,是一门综合性极强的科学,是高等院校农、林、草等专业本科生的一门专业基础课。在实际的教学过程中发现该课程设置尚存在许多问题,因此课程组在本轮教学中改革了课程考核方式,将平时的阶段性测验融入到日常的课堂教学中,激发学生学习兴趣,改善理论课教学效果,并将案例与理论结合,应用到课程教学中,提高了学生生态环境保护的意识,最终达到培养生态学优秀人才的目标。

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