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高中三年级在高中阶段的特殊性决定了高三班主任要和其他班主任有所不同,他们不但要有高度的责任感,还要掌握一定的管理技巧,包括高三班主任使学生改变学习态度、改变学习作风、改变学习态度、改变学习"环境"。
浅谈高三班主任管理策略
【摘 要】
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高中三年级在高中阶段的特殊性决定了高三班主任要和其他班主任有所不同,他们不但要有高度的责任感,还要掌握一定的管理技巧,包括高三班主任使学生改变学习态度、改变学习作
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2017年14期
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