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口语是语言存在的最基本形式,口语教学在英语教学中占有十分重要的地位,但是要真正提高学生的语言应用能力和交际能力,仅靠课堂上的口语练习是远远不够的。本文笔者着重讨论了如何创造良好的口语教学课外环境,使其成为口语课堂教学的有益补充。
浅谈如何创造良好的大学英语口语教学的课外环境
【摘 要】
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口语是语言存在的最基本形式,口语教学在英语教学中占有十分重要的地位,但是要真正提高学生的语言应用能力和交际能力,仅靠课堂上的口语练习是远远不够的。本文笔者着重讨论
【机 构】
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潍坊医学院
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2009年36期
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本文主要介绍了兰新铁路百里风区沿线风沙病害特征,分析其形成原因及对铁路的影响,结合增建防风沙工程,提出防风沙工程施工时应在注意的几个问题。
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【摘 要】 文章以心理学为指导关注小学高年级学生在数学学科学习上的自信心的建立，针对不同学生采取不用的方法，对每个学生实施正确的引导教育，在一点一滴和循序渐进中逐步建立孩子学好数学的自信心，使每个学生都能获得数学学习上的成功，并在数学学习上得到很好的发展。 【关键词】 建立 自信心 课堂教学 发展 自信心是一个人对自身力量的认识、评价所形成的稳定的内心体验，它是一种强大的内部动力，能激励人们积