We report the case of a 67-year-old female who presented with a large renal mass. Gross examination of the nephrectomy specimen demonstrated a 6-cm renal mass t
[摘要]反思性教学使教师通过学习、实践、反思、总结、学习,融教学于科研之中,以教带学,以教推动科研,以科研促进教学,逐步完善自身的知识结构,提高自身的理论水平,改进教学,从而促进自身素质的提高。为了提高反思性教学能力,教师可通过交流和互动(集体备课,相互听课,观看教学录像)、自我反思、课堂观察等途径。 [关键词]反思 反思性教学 教师素质 谈到外语教师必备的素质,笔者认为应包括以下几个方面
通过错误分析理论对大学英语学生的写作错误进行分析研究，对主要错误类型进行了分类，并对不同类型的错误提出了不同的处理方法．
Through the error analysis theory, this pape
袁世凯作为晚清重臣,是汉族地主官僚的后起之秀. 袁世凯在山东、直隶任地方大员时期,把兴办新式教育作为执政的重要工作,为清朝旧式教育向近代新式教育转变、推进近代中国教
信息化时代的疾控档案有资料价值、数据价值和社会经济价值。当前妨碍疾控档案价值发挥的因素有观念障碍、技术障碍和法律障碍。建议加强思想保障,革新观念;加强技术保障,储
法律意识是当代大学生必备法律素质的重要内容,不仅影响着大学生的思想观念和行为特征,同时,也对我国法治国家的建设具有重要的影响. 现阶段我国大学生法律知识较为匮乏,大学
南阳汉画像砖石的动物、人物、景 物图案非常丰富。常见的有“二龙穿壁”、 “凤鸟”、“甲第”、“使者君·王将军”、“门 亭长·白虎铺首衔环”、“执节小吏”、“神 兽
教学方法既是一门科学,又是一门艺术。课堂教学中能否优选教法是教学成败的关键之一。传统的注入式教学法的弊端是教师讲得多,学生活动得太少,这不利于调动学生的学习积极性,不利于培养学生的能力。为了适应科学技术的飞速发展和教学改革的需求,近代世界各国在教学方法上作了不少尝试和创新,相继提出了许多教学方法。 伴随着细胞工程、酶工程、基因工程和克隆等众多生物学技术的进展,生物学越来越受到人们的关注,正以其独
【摘 要】 娄多峰教授认为风湿病的病因病机为“虚邪瘀”，风湿病发热是继疼痛、肿胀之外最常见的症状之一。通过“虚邪瘀”理论与针刺的有机结合，提高临床治疗风湿病发热症状的疗效，有望更好地解除患者痛苦，提高患者生活质量。 【关键词】 风湿病;发热;针刺;“虚邪瘀”理论;娄多峰 娄多峰教授是主任医师，享受国务院政府特殊津贴，全国首批老中医药专家学术经验继承工作指导老师。他出身于中医世家，行医7