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细细揣摩当前的品德教学,不难发现,学生参与度低,兴致不浓,课堂效率低下。主要就品德课堂情趣缺失的原因及情趣回归策略两方面,发表了几点看法。
点燃品德课堂的“情趣”之火
【摘 要】
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细细揣摩当前的品德教学,不难发现,学生参与度低,兴致不浓,课堂效率低下。主要就品德课堂情趣缺失的原因及情趣回归策略两方面,发表了几点看法。
【机 构】
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浙江省仙居县实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年9期
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