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目的 分析在小儿癫痫患者护理中应用健康教育的临床价值.方法 选择2018年6月——2019年6月于我院就诊的小儿癫痫患者,共70例,按入院编号随机分为两组,每组35例.对照组采用常规护理模式,观察组又开展健康教育.结果 观察组总有效率明显高于对照组,复发率低,具有统计学意义(P<0.05).结论 针对小儿癫痫患儿,通过开展健康教育可取得良好的护理效果,降低复发率.