【摘 要】
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幼儿园种植活动是幼儿认识自然的窗口,它不仅能激发幼儿对植物的兴趣,让幼儿掌握种植的方法,认识植物的特征和生长规律,还能培养幼儿的观察能力、合作能力、语言能力、解决问题的能力。在开展种植活动中,教师如果能够使用一些有效的策略,能更好地激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,帮助幼儿更好地获取有益的知识经验。
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幼儿园种植活动是幼儿认识自然的窗口,它不仅能激发幼儿对植物的兴趣,让幼儿掌握种植的方法,认识植物的特征和生长规律,还能培养幼儿的观察能力、合作能力、语言能力、解决问题的能力。在开展种植活动中,教师如果能够使用一些有效的策略,能更好地激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,帮助幼儿更好地获取有益的知识经验。
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