论文部分内容阅读
【正】1、前言潞安集团余吾煤业有限责任公司安全量化管理及评估信息化系统于2006年8月份在潞安集团余吾煤业有限责任公司开始实施,2006年12月份实施完成进入运行调试阶段,到目前为止,在将近两年多的使用过程中,系统运行稳定,安全管理业务贴近实际,安
“安全量化管理及评估信息化系统”在安全管理中的应用
【摘 要】
：
【正】1、前言潞安集团余吾煤业有限责任公司安全量化管理及评估信息化系统于2006年8月份在潞安集团余吾煤业有限责任公司开始实施,2006年12月份实施完成进入运行调试阶段,到
【机 构】
：
山西潞安集团余吾煤业有限责任公司安监处
【出 处】
：
中国科技财富
【发表日期】
：
2009年1X期
其他文献
我国是个农业大国,农村社区的稳定与否是保障我国经济建设能否顺利进行的关键.当前,农村社区正处于经济转轨与社会结构转型交织的历史时期,出现了许多影响稳定的消极性越轨行
我是一名中学体育教师，任教才短短的一年，可我明显感觉到我的运动能力在快速地下降。一年前我能跑能跳，可现在还没怎么跑就累了，还没跳就坠地了，以前的倒三角形成了现在的正三角形了。对此变化我深感忧虑，通过调查发现多数体育老师，有跟我类似的经历，调查结果说明这不是个案，而是普遍现象。那么是什么原因让中学体育老师的运动能力下降如此迅速呢？通过采访和调查得出了以下几个原因。 一、缺乏足够的运动时间和运动量
近年来,随着科技革命及经济的自由化、国际化趋势,政府面临的国内外矛盾日益尖锐,原来的"万能政府"已捉襟见肘.公共管理作为政府和其他公共组织部门服务于社会的主要职能越来
摘 要：教学技能是体育教师完成体育教学工作的必要条件。目前，肩负培养中小学体育师资重担的高等师范院校在师范生教学技能培养方面存在不足。文章通过分析其成因，并提出一些改善体育教育专业师范生教学技能培养问题的建议，以期为高等师范院校能培养出更多优质的体育师资提供理论参考。 关键词：教学技能；培养；体育教育专业；教育实习 体育教师的教学技能是指体育教师在教学中，依据教学理论，运用专业知识及教学