【摘 要】
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教学活动进程包括教师、学生、教学媒体和教学内容等四个要素,教学模式创新的关键环节,是让学生去“再次发现”已有的知识,培养自主探究能力;学会“重新组合”已有的知识,培
【机 构】
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桂林市第十六中学 广西桂林 541002
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教学活动进程包括教师、学生、教学媒体和教学内容等四个要素,教学模式创新的关键环节,是让学生去“再次发现”已有的知识,培养自主探究能力;学会“重新组合”已有的知识,培养综合能力.文章通过实验活动,从探究学习的背景、定义、接受式学习和探究式学习的比较、明确知识与默会知识、英语学科探究性学习的教学方式、教学策略等方面阐释了初中英语教学中开展参与式教学与探究学习的意义和必要性.
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