激发学生学习思想品德的兴趣

来源 :中学政史地:教学指导版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beilei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有人说:初中的学生是最难教的。小学生因为小,会听老师和家长的话;高中生因为大了,懂事了,知道为自己的前程努力了;而初中时期,是人生最叛逆的阶段。然而,初中阶段又是人生中习惯养成的关键时期,一个人的心智及意识形态等均在此阶段定性。所以说初中时期是人生的重要转折时期,
其他文献
在高中课程教学中,地理是一门“特别”的科目。说它特别,主要有两方面原因:一是地理不作为中考考试科目,初中学生区域地理知识缺乏是高中地理人门的最大障碍;二是高中文理分科时.高
新一轮的课程改革明确指出以学生发展为本的理念,倡导开放互动的教学方式,让学生真正成为课堂教学中的活动者,思考者和探究者。本文指出必须把课堂还给学生,还给他们时间、空间、
内容提要:教育关乎民族未来,教育理念则关乎教育的成败。培养学生“自由之思想,独立之精神”是公认的先进教育理念,而大学生的人格是在中小学阶段造就的,中小学的教育理念已经严重扭曲,思想品德教育应当厘清教育宗旨,提供并率先实践正确的教育理念,把培养学生自由独立的人格作为最根本的目标。  关键词:思想品德 自由独立教育理念  近年来,国人关于“中国为什么没有一流大学”的追问,无不涉及同一个问题,就是“大