CBI理论指导下的大学英语课堂设计探究

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传统的大学英语教学模式已无法满足社会对英语人才的需求,大学英语课堂教学改革迫在眉睫,CBI教学模式以其有意义的教学内容以及以学生为中心的理念引领了一种全新的、适应社会需求的教学模式改革。通过课堂教学内容、课堂组织形式以及课程评价方式来阐释这种理论在大学英语课堂教学设计中的应用。 The traditional college English teaching model has been unable to meet the social needs of English professionals, college English classroom teaching reform is imminent, CBI teaching model with its meaningful teaching content and student-centered philosophy to lead a new, to adapt to social needs The reform of teaching mode. Through the classroom teaching content, classroom organization and curriculum evaluation methods to explain this theory in college English classroom teaching design.
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