刍议小学数学学习评价

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学习评价伴随着整个学习活动过程,它囊括了教师对学生知识的掌握和理解的分析、基本技能的形成、情感价值观的体验,也包含了教师对学生学习动机、学习兴趣的激发等。基于以上认识,如何进行多元化、全方位的学习活动评价以及如何进行有效评价,是新时期每个教师必须具备和修炼的硬功夫。
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