论文部分内容阅读
英国A-Level计算机科学测试以论述题、问答题、程序设计题为主要题型,采用纸质试卷与上机操作相结合的考试形式。程序设计题的命题思路侧重于对问题分析、特征抽象与问题解决能力的考查,以程序代码为评分对象,与试题配套的评分方案详细界定了学业水平的划分、评分要求和评分实施步骤。借鉴A-Level计算机科学测试的评价机制,我国高中信息技术学科程序设计题的学业评价可以尝试从以下方面做出努力:拓宽命题思路,明确评分对象;细化水平描述,明确评分方案;统一评分流程,规范评分要求;切合评价目标,丰富考试形式。