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目的探讨通过日记的方式记录妊娠糖尿病患者的饮食、运动、体重、用药情况，加强指导，使患者加强自俄监督，监测血糖，妊娠期糖尿病患者顺利度过妊娠围生期。方法将106例妊娠糖尿病患者建卡单双号随机分组为实验组53例和对照组53例，要求实验组参加日记记录。结果两组在妊娠糖尿病基本知识和药物知识、低血糖处理上差异无统计学意义（P〉0．05），两组在饮食运动和自我监测上，差异有统计学意义（P〈0．05）．在血糖比较上，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论通过日记记录，妊娠糖尿病患者加强自我管理及病情相关知识，医护人员