论宋代景德镇湖田窑陶瓷雕塑技法及其运用规律

来源 :2012中国陶瓷艺术高等教育高峰论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:edwinshi97531
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
景德镇以其拥有的陶瓷制作传统而闻名于世.在元以前景德镇就已拥有了相当优良的陶瓷制作产业,并开创了除青瓷和白瓷之外的青白瓷装饰体系,这一装饰体系的成熟时期就是宋代,而且尤以景德镇湖田窑的陶瓷生产为最.景德镇湖田窑在宋代主要生产的陶瓷品种有日常生活用瓷、文娱陈设用具以及包括骰子、纽扣等在内的杂器。、总的看来,宋代景德镇湖田窑的陶瓷雕塑产品最常见的雕塑技法就是以捏雕、模塑为代表的圆雕,以刻划、印花为代表的浮雕,以圆形、方形孔洞为代表的镂空。这些技法的运用使得以青白釉为主的湖田窑陶瓷雕塑产品体现出了既雅致秀丽,又不失天真活泼的艺术特征,获得了人们的推崇。当然,湖田窑陶瓷雕塑的成功主要在于制作者能够根据不同的产品特征有意识地选择对应的雕塑技巧,从而在突出产品使用功能的基础上表现其内在的审美意蕴,造就了宋代景德镇湖田窑雕塑瓷耐人寻味的艺术美感,获得了空前的成功。
其他文献
《物理课程标准》明确指出:“物理教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和己有知识出发,创设生动有趣的情境——让学生在生动具体的情境中学习物理。”在课堂教学中,教师要通过创设宽松和谐、兴趣盎然的学习情境,让学生积极主动参与教学活动,激发学生持久的学习动机,以求得教与学和谐共振的最佳效果。  一、问题情境   创设问题情境,就是在教材内容和学生求知心理之间制造一种“不协调”,把学生引入一种与
一、新升格院校思想政治工作面临的困境及挑战总的来说,新升格本科院校相对原来上升了一个层次,迎来了更多的发展机遇和拓展空间。因此,学校整体在一段时期会呈现出饱满的热情、
采用正硅酸乙酯(tetraethyl orthosi Iicate,TEOS)和Cu、Co、Mn的醋酸盐溶液,通过溶胶-凝胶法、常压干燥制备了过渡金属氧化物含量高达75wt%的CuO(CoO,MnO)/SiO2纳米复合气凝胶。采用