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微纳科学与技术
【出 处】
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光机电信息
【发表日期】
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2007年3期
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读到本文时，相信你的笔已搁下，卷子已被密封，高考结束了。估分，填志愿，你和你的父母，已在谋划未来。倚靠在余温尚存的过往，朝向一个涵义无尽的未来，这便是时间本身，这便是你——九百多万高中毕业生的现在。 过去与未来，在此刻汇聚。黑洞一样的三天结束了，它吸纳了你十二年的寒窗苦读。一个浓墨重彩的惊叹号，陡现在你的人生。很多人撕掉曾反复诵读、练习的课本，仿佛那些方块字、方程式与英文字母就是这些年重压的罪魁