【摘 要】
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一、当前研究生教育的缺失rn1.思想教育课的说教形式导致了研究生对教育内容的排斥.思想教育课对于研究生来说,应该是非常熟悉的,他们接受过多种层次的此类课程,随着他们认识
【机 构】
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中国科学技术大学,人文学院,230026
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一、当前研究生教育的缺失rn1.思想教育课的说教形式导致了研究生对教育内容的排斥.思想教育课对于研究生来说,应该是非常熟悉的,他们接受过多种层次的此类课程,随着他们认识中主体性的逐渐加强,大多会因其枯燥的形式而产生抵触情绪.高等学校的思想教育课包括马克思主义理论课和思想政治教育课,是对学生进行思想教育的主要阵地.可是由于“两课”教学内容的陈旧和方法的呆板,削弱了其重要功能,特别是对于已经接受过本科或专科教育的研究生,再对这些课程重新学习,而不改变教育的形式,其结果只能是令教育处于尴尬的处境.
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