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远程教育对于发展中国家具有特殊重要的意义,中印两国国情相似,相关比较意义重大。通过对两国远程教育的比较,探讨了印度远程教育的经验与启示,提出了对我国远程教育改革与发展的若干建议。
中国与印度远程教育比较研究:启示与建议
【摘 要】
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远程教育对于发展中国家具有特殊重要的意义,中印两国国情相似,相关比较意义重大。通过对两国远程教育的比较,探讨了印度远程教育的经验与启示,提出了对我国远程教育改革与发
【机 构】
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丽水学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2016年9期
【基金项目】
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国家开放大学委托课题“开放大学核心竞争力研究——基于中国印度开放大学建设的比较”(项目编号:G14G1609W)
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