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为落实高水平专业群建设,教育部提出了相关要求,要求探索组建高水平、结构化教师教学创新团队。基于此,组建高水平专业群背景下教师教学创新团队,可以从以下几个路径入手:健全教师教学创新团队相关运行机制、完善团队中教师多元化能力素养提升、优化创新教师教学团队内部结构。
新背景下教师教学创新团队建设路径探析
【摘 要】
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为落实高水平专业群建设,教育部提出了相关要求,要求探索组建高水平、结构化教师教学创新团队。基于此,组建高水平专业群背景下教师教学创新团队,可以从以下几个路径入手:健
【机 构】
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上海理工大学
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2021年8期
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