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<正>古人说写文章要"凤头、熊腰、豹尾",其实课堂教学也是如此。但在日常的小学数学教学中,不难发现很多教师的课堂教学引入十分精彩,课堂过程设计也很巧妙,可是对结尾却很少讲究,一般以布置作业结束教学。
小学数学课堂教学结尾设计的探讨
【摘 要】
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<正>古人说写文章要"凤头、熊腰、豹尾",其实课堂教学也是如此。但在日常的小学数学教学中,不难发现很多教师的课堂教学引入十分精彩,课堂过程设计也很巧妙,可是对结尾却很少
【机 构】
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浙江舟山市定海小学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2009年10期
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