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<正>在倡导创新教育培养创新人才的今天,似乎培养"定势思维"已成了一个不受欢迎的词而被遗忘在"角落"里.然而近年的高考阅卷中出现了很多不可想象的低分现象,值得我们反思.实际上高考试
论“定势思维”的双重性——从高中数学复习谈起
【摘 要】
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<正>在倡导创新教育培养创新人才的今天,似乎培养"定势思维"已成了一个不受欢迎的词而被遗忘在"角落"里.然而近年的高考阅卷中出现了很多不可想象的低分现象,值得我们反思.实
【机 构】
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桐乡市凤鸣高级中学
【出 处】
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教学月刊：中学版（教学参考）
【发表日期】
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2011年08期
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