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“互联网+”时代,网络链接一切,正在悄悄改变着知识的存在与表现形态。阅读,需要找到属于自己的句子;同样,也需要连接属于自己的阅读“话语圈”。“阅读链接”,不仅要链接资源、空间,还要链接人脉。未来阅读,是个性化的行为,也是社会化的需求。
“阅读链接”让阅读从课本筛选走向网络泛在
【摘 要】
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“互联网+”时代,网络链接一切,正在悄悄改变着知识的存在与表现形态。阅读,需要找到属于自己的句子;同样,也需要连接属于自己的阅读“话语圈”。“阅读链接”,不仅要链接资
【机 构】
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江苏南京市银城小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2020年23期
【基金项目】
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江苏省“十三五”教育科学规划重点自筹课题“乡村小学语文教学‘互联空间’新样态的实践研究”(B-b/2020/02/61)的阶段性成果
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