【摘 要】
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随着越来越多的高校开始引入大类招生的新型招生模式,高校对人才培养的改革也在逐步开展中。在人才培养的要求中,创新性一直是应用型人才的重要目标,然而当前部分大学生的创
【基金项目】
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三峡大学校级教研项目（重点：J2016016）
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随着越来越多的高校开始引入大类招生的新型招生模式,高校对人才培养的改革也在逐步开展中。在人才培养的要求中,创新性一直是应用型人才的重要目标,然而当前部分大学生的创新性还有待提高,因此在新的招生背景下,对创新性的培养研究十分必要。针对创新性能力的提高,电子信息大类招生后,需要对电子信息类基础课程群进行相应的调整和设置;建立更加符合创新性要求的实践教学体系;适当地应用具有创新性的教学方法和教学手段来激发学生的主动性和创造性。通过以上几个方面的讨论和研究,结合本学院情况,关注大学生的创新能力,推动创新性人才的培
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