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通过对国内2005—2011年间出版的七部英语影视欣赏教材进行梳理,发现这些教材虽注重目的语文化的习得,却基本忽略了用英语输入母语文化。为改变英语影视欣赏教材中本土文化失语这一现状,有必要在教材建设中导入母语文化,以发挥母语文化对英语学习和跨文化交际能力培养的正迁移作用。
英语影视欣赏教材中本土文化失语现象及对策
【摘 要】
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通过对国内2005—2011年间出版的七部英语影视欣赏教材进行梳理,发现这些教材虽注重目的语文化的习得,却基本忽略了用英语输入母语文化。为改变英语影视欣赏教材中本土文化失
【机 构】
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杭州电子科技大学外国语学院
【出 处】
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杭州电子科技大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年04期
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