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小学生正处于人格养成中的重要阶段,也是对他们进行德育的重要时期。本文就小学班主任德育中渗透鼓励赏识教育的作用作出了简要分析,并就如何更好地进行鼓励赏识教育提出了一些解决办法。
浅析小学班主任德育中实施“鼓励赏识”教育
【摘 要】
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小学生正处于人格养成中的重要阶段,也是对他们进行德育的重要时期。本文就小学班主任德育中渗透鼓励赏识教育的作用作出了简要分析,并就如何更好地进行鼓励赏识教育提出了一
【机 构】
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福建省泉州市海滨小学;
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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