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当前关于休闲教育的研究已取得了阶段性的成果。从以往休闲体育教育的研究成果来看其思想内涵还有待进一步挖掘，凸显休闲特色的教学目标体系尚需完善，“休闲运动项目”与现行教学内容体系如何融合是一个急需解决的重要课题。从教学组织上看，以往的研究没有对休闲项目相对应的教学组织方法、手段以及教学模式进行深入的探讨。